本页只讨论单一平面镜的基础成像和原创桌面卡片设定，不鉴定任何真实照片。卡片、距离、取景范围和操作均为虚构教学条件，不涉及现实人物、异常事件或已经完成的实测。
先给外观编号，再决定它属于什么
第一步可以写“画面中有四个卡片外观”，分别暂记为甲1、甲2、乙1、乙2。此时还不知道它们都是独立实物，还是其中有反射、图画或重复展示。先描述可见区域，把“外观数量”与“现场物体数量”放在不同栏，避免标题先替画面作出结论。
寻找材料中的镜框、镜面边缘、场景延续和拍摄位置说明。某条竖线可能是镜边，也可能是门框；两张相似卡片也可能原本就是同款物件。单个线索只提示下一步应查什么，不能把它当成所有可能解释都已排除。
平面镜里的像为什么看起来在后面
OpenStax 的平面镜成像说明指出，反射光进入观察者眼睛，向后延长这些光线会对应镜后的位置，形成虚像。理想平面镜中，像与物体等大，距镜面的距离大小相同。这里的虚像不是说眼睛看不到它，而是光线并没有在镜后那个位置实际会聚成一件物体。
物体与像在几何上的大小关系，也不能直接用照片里的像素高度替代。拍摄位置、取景和物体到相机的关系会影响画面呈现。若只有被裁切的照片，不应拿两个外观在屏幕上的高度简单相除，就宣称镜子放大了物体或画面违反成像规律。
原创设定：两张卡片出现四个外观
设一面足够大的竖直平面镜前放着两张立起的卡片：甲画圆点，乙画三角。场景没有其他镜面、印着同样卡片的图片或遮挡；拍摄位置经过设定，能同时看到两张实物及各自的一次镜中像。这时照片可以包含四个卡片外观，但设定中的实物仍只有甲、乙两张。
给画面标注时，用“甲实物、甲镜中像、乙实物、乙镜中像”替代“四张不同卡片”。这个对应来自题目明确给出的布置条件，不是从任意四个相似轮廓中自动推算出来。如果移除其中一个条件，例如镜面边界不可见，就需要重新说明哪些关系已经确认，哪些仍只是候选解释。
距离练习要说明从哪里量起
在同一虚构平面镜模型中，设甲上的一个标记点到镜面的垂直距离为20厘米，其虚像对应点位于镜后20厘米处。沿这条垂直于镜面的直线，物点与像点的间隔为40厘米。这里量的是模型空间中的对应点，不是照片上两个图案之间的像素距离。
把物点移到镜前30厘米，虚像对应点就位于镜后30厘米，沿相同直线的间隔成为60厘米。两种情况都只有同一个物点及其像。不要把镜后的20或30厘米写成可以走进去拿到卡片的实际位置，也不要把这一公式不加条件地用于弯曲镜面、多次反射或未知布置。
用可以核查的对应关系检验解释
如果是在自己布置的教学场景中，可以记录只移动甲、乙保持不动时，甲与其像怎样对应变化；再将甲从取景范围及镜面可见范围中移出，核对相关外观。应保存连续条件说明，不能把分开拍摄的两张画面当作已经证明连续变化的记录。这里提出的是练习方法，并未声称实际拍过这些材料。
若处理的是别人发布的图片，优先查完整图、原图注或公开布置说明。不能实际检验的部分就标明未知，不要求自己复刻未知场景，也不向当事人索取无关私人材料。找到一种可行的反射解释，说明现象并非只能有一种读法；它本身还不能证明该照片一定采用了这种布置。
把结论写到证据能够支持的位置
对本页明确给定条件的案例，可写：“两张实物卡片各形成一个镜中像，四个可见外观不等于四张实物。”对一张缺少背景的转发图，则可以写：“目前能辨认两组相似外观，镜面位置与布置未确认，实物数量待核对。”二者确定程度不同，不应使用相同的肯定标题。
完成检查时，将原始图注、自己画的说明线与推测文字分开。原创解释图标明是示意，不伪装成恢复出的真实现场。阅读的终点可以是一份有限结论：知道还缺镜面位置或完整构图，就已经明确下一步；无需补写离奇动机来填满未知。
资料与适用范围
OpenStax 一手教材用于核对平面镜虚像及物像到镜面的距离关系；圆点卡、三角卡、取景条件和20/30厘米算例是本站独立编写，不使用教材插图或真实奇闻照片。资料核对日期：2026-10-15。
常见问题
虚像是不是相机拍不到的东西？
不是。反射光可以进入相机，镜中像能出现在照片里；虚像描述的是光线并未在镜后像点实际会聚，不等于不可见。
看到两组一模一样的物体，就能认定是反射吗？
不能仅据相似度认定。还要核对镜面、场景布置及对应关系；材料不足时保留为可能解释。
镜前20厘米加镜后20厘米，为什么不算两件物体？
两个位置分别是实物标记点与它的虚像对应点。40厘米是模型中两点的间隔，并没有由此增加一件镜后实物。
本页的距离关系适用于所有镜子吗？
不适用。本页限定单一平面镜的基础模型。弯曲镜面、多次反射、透视与未知布置需要按相应条件另行分析。